人活在世上,知识决定思维,思维决定“你为什么是你”

2018-06-01 来松健 认知
知识思维,认知,学习

对于成功,怎么样的人会讨论“如何成功”?或者说谁经常把成功放在嘴边、心中,还经常为现实而郁闷?

我们试试一下场景,如果你没知识。

许多时候我们说“没有文化”往往是指没有学历或没有受到学校教育的洗礼,无法适合生存环境所必须的条件,但不能说“一个人没有文化”等同于“一个人没有知识”。

道理是很简单的,一个农民没有正规的学校里学习过现代种植技术,但种植知识不一定不知道,可能听别人说的,可能遇到一个好师傅,把抖几十年的干货传授给你。

而天天想着如何去成功的人,往往是接受过正规知识教育的人。对比一下没有学历的人,对成功的欲望并没有这么强烈。

换句话说,接受知识教育会让人有更多的欲望。

然后现代人出现这么多的焦虑:来自于有些欲望是我们自己无法消受的,但是我们还在“痛并快乐着”,用Q精神来说“这就是生活”。

那引用多年前刘德华对后辈新人说的一句话“娱乐圈就是这样的,要学习接受。”在接受中乐观,可能就是未来的赢家。

1、互联网背后的知识学习

现在知识付费已经十分的流行。各种大V大伽都开始进入知识付费的领域。对于知识变现模式,不少人也有在摸索之中,目前由磨壹介绍两个互联网中最常见的学习方式。

第一种:网络培训

对一项技能集中性学习。多半情况下靠一篇文章无法解决此项技能的知识,必须能够一段时间集中学习,才能掌握全部的知识点。

第二种:付费阅读

目前大部分自媒体做的知识付费,就是付费阅读。写一篇干货文章,为了奖励写作动力,通过收费阅读,增加作者的收益。

同样是限制性阅读,但表现形式却不一样。

比如PC端,利用代码把文章隐藏,只有注册会员并支付一定的金额才能看整篇文章。

比如利用APP,把付费文章以作者方式结集,每天发一篇,可包月包季包年支付,大多数的阅读平台也是这种方式。

不管那种学习方式,所谓的碎片化学习,一直在不断地争议之中。有人提倡碎片学习。有人反对,说无法深度思考。也有人表示中立,具体需求具体选择。

2、学习只是磨练思维能力的一种方法

在很长一段时间内,都有一个讨论:读书到底有什么用?当然背景大学生整体素质下滑,普遍找不到工作,大学生当农民……各种观念交叉在一起。

讨论这些还是次要的,其实学习只解决一个问题:思维能力。

大家头上都有一个脑袋,为什么有些人容易成功?有些人却一辈子只能忍受失败?

或者说,同样受到高等教育的大学生,有些人却通过几年创业,人生弯道超车成为人生赢家,获得别人一辈子想都不敢想的财富。

相反有些人却还为一天三餐拼命着。这种差距却是血淋淋的现实。

在一个班级里,就有人成绩比你好。

说到底,学习只为磨练思维能力的,除此之外的其它东西如学历,都只是并不重要的。

获得思维能力的方式,学习是最好的一种方法。这跟人类的认知习惯有关吧。

不管从书本中学习,还是通过学徒形式学习,都必须用到头脑。

如果学习无法提高你的思维能力,可以说,你的学习对你或是无意义的。当然人是悬挂于意义的动物,没有意义都会找到合理的意义——但我要说,这不是我的初衷。

3、思维是整合知识的过程

知识是零乱,这是客观事实。对知识的整理,其实是一种思维过程。

钱钟书之所以是大师,因为他有对人类知识有用自己的思维加工的能力。

问问自己:有没有这种能力?

知识可以帮助你磨练超强的思维能力。

所谓的时代局限性,在我看来,是场景的限制。场景之所以存在,因为有几个必备的条件,把条件加在一起,就是现在的你我。

所以说,没有必要去抱怨时代强加于每个人身上的焦虑。

当你准备跳出去那一刻,你我注定得承受这一切。

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